Empezando mi PFC con LEGO Mindstorms…

UPDATE: Estoy creando un directorio de enlaces en http://fon.gs/mindstorms con toda la información interesante que voy encontrando por internet. Si alguien ha llegado aquí de nuevas buscando info, tiene mucho trabajo hecho ya ^^

Tras volver de las prácticas de Oficina Técnica, consistentes una vez más en un profesor intentando convencernos de que todo lo que hemos aprendido de electrónica no vale para nada y que vamos a acabar haciendo proyectos de terrazas de bares por un billete lila, voy a empezar a trabajar en serio en mi Proyecto de Fin de Carrera. Pero antes os lo presento.

¡Hostia nene! ¿El proyecto ya? Pues sí, aunque pienso seguir estudiando (uno de esos segundos ciclos, en Automática, que todo el mundo dice que no valen para nada porque con Bologna desaparecen pero que a mí me atrae desde hace tiempo y, sinceramente, me la trae floja lo que digan sus detractores) ahora acabo la Ingeniería Técnica Industrial en Electrónica Industrial (cojo aire), y, claro, tengo que hacer proyecto. Y entre programar en Visual Basic, controlar no sé qué proceso químico, hacer no sé qué tarjetita con LED’s y demás historias, uno de los profesores a los que fui a mendigar pedir proyecto eclipsó a los demás mostrándome algo tan simple como un LEGO.

Un LEGO Mindstorms, pero un LEGO. Toda mi infancia y preadolescencia ocupadas con esos bloquecitos de colores y me veo, con 20 años, casi ingeniero, y jugando con LEGOs. Y encima, en serio. Mi madre casi que no se lo creía.

Mindstorms, y más concretamente Mindstorms NXT, es un robot educativo fabricado por LEGO, con su propio lenguaje de programación de muy alto nivel (basado en Labview, para los que entiendan un poquito más :-P) y con una serie de características muy interesantes: La principal es que por menos de 300 pavos tienes un juguetito totalmente controlable con una unidad de procesado nada despreciable, cuatro sensores, tres motores, conexión USB y Bluetooth.

Cuando escuchas eso te callas, te guardas las risitas de LEGO, jijí, jajá, y empiezas a entrar en materia. Y descubres cuánta gente hay mucho más friki que tú, aunque te creyeras el más gordo de todos. Máquinas virtuales, entornos de programación, libros editados, lenguajes de alto nivel basados en C… la lista sigue y sigue, todo pensado para un juguete para mayores de catorce años.

Desde luego, tengo más de catorce años. Y un proyecto que entregar. Aunque en el departamento me señalen como el de los LEGOs. Si la idea sale bien, y el robot resulta ser útil y atacable, podríamos ver dentro de no mucho a alumnos de control y regulación automática haciendo sus prácticas con juguetes como este. Espero que así sea.

Y para los que aún no sepan de qué hablo, os dejo un par de vídeos, ajenos, por supuesto, de hasta dónde pueden llegar estas monerías.

Aquí uno que resuelve el cubo de Rubik

Aquí uno que tira de la cadena (absurdo pero mola)

Seguiremos informando. Espero, si mi apretada (o no tanto) agenda me lo permite, poder ir llenando esto de información acerca de nuestro nuevo amigo.

¡Saludos!

Compartir en FacebookCompartir en Facebook Enviar a TwitterCompartir en Twitter Menéame Enviar a menéame Buscar enlaces a esta noticia en TechnoratiLinks a este post

  1. iKas dice:

    Como mola! xD, hace tiempo que ando yo detrás de uno de estos… pero los casi 300 pavos por los que sale un pack training me echan un poco para atrás… Bueno, mucha suerte con el PFC y espero que hagas algo más útil que los ingenieros (si es que se les puede llamar así) de la UCAM, que en la última edición del Sicarm lo más avanzado que tenían era un robot que apenas si llegaba a coger una pelota -realmente había que ponérsela delante- y lanzarla sin control hacia ninguna parte… :-/ (También era un MindStorm…, pero para mí que a estos la tormenta les duró demasiado…)

  2. Romulo dice:

    Muy entretenido…seguro que le encuentras aplicación en los wcs de la UPCT… (Y luego nosotros somos los que perdemos el tiempo)

  1. Nadie ha hecho trackback a esta entrada

¡Vamos, di algo!

Puedes usar estas etiquetas XHTML para dar formato al comentario: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Al enviar tu comentario, aceptas conocer y respetar las Condiciones de uso